為進一步提高教學質量，促進七年級全面發(fā)展，經(jīng)黃校長指導建議，11月10日，初中部七年級何主任帶領七年級教師向八年級全面學習先進經(jīng)驗。學習內容包括：課堂教學、早讀、周清、日清管理與落實、智慧課堂與學科緊密聯(lián)系、學生平板使用情況、跑操等。

八年級組在年級主任孫主任的帶領下全面發(fā)展，七年級以此為榜樣進行學習，共同提升促進步。

八年級早讀聲音洪亮，精神飽滿，多次受到領導表揚，七年級前期組織教師學習觀摩并受益匪淺。七年級組織教師一個班一個班觀摩學習，繼而與七年級實際情況相結合，拿出了相應的早讀方案。教師將早讀任務板書在黑板上，師生共讀。為激勵學生的早讀積極性，七年級也采取了相應措施，如：小紅花獎勵機制、小組圍讀、小組比賽朗讀、個人比賽朗讀。我們堅信早讀的長久堅持，形成習慣，量的積累會變成質的飛躍，知識儲備會漸漸豐厚。教師在早讀課中的主導性加強了，學生的主體性也相應地得到進一步體現(xiàn)。

八年級一、二班是智慧課堂教學的先行者，在孫主任的帶領下，八年級智慧課堂效果顯著，為七年級智慧課堂建設提供好的范本與榜樣。七年級多次組織觀摩了宋亞男老師的智慧課堂示范課，老師們從中學到了平板教學的多種技巧。七年級老師幾乎每周都會召開智慧課堂交流會，在交流會中我們請樂課負責人分析本周平板使用情況和存在問題，老師們在會上分享經(jīng)驗、提出問題、解決問題，經(jīng)過交流會的開展，七年級教師根據(jù)學情和班級實際情況對智慧課堂中平板教學有了自己的使用方法。在每周學科組教研會議上，老師們會聚集在一起探討如何將本學科與平板教學緊密結合起來，突出學科特性。

七年級組織學習了八年級跑操，在觀看跑操活動后，七年級各班班主任根據(jù)班級情況作出了相應整改，在班級訓話時強調課間跑操活動是提高同學們身體素質磨煉意志的有效手段，以此來提高同學們對跑操的重視。

古語有云：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”向八年級學習，以求多方面共同發(fā)展。

通訊員：張璐露

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